Mensaje del Presidente

Una carta a los matemáticos africanos,

A quien le pueda interesar,

Estimados matemáticos de África, espero que este saludo los encuentre a usted y a su familia con buena salud donde sea que se encuentren en nuestra Patria África. Me hubiera encantado enviarte este mensaje en un idioma africano, como el swahili, pero estoy obligado a entregarlo en un idioma colonial, por lo tanto, espera algunos errores gramaticales porque soy un Eton de Elig-Mfomo.

Queridos matemáticos africanos, nuestra Patria fue una vez un templo de las matemáticas, atrayendo a matemáticos de todo el mundo, como Hipatia, Diofanto, Pandrosion, Pappus, Euclides, Tales de Mileto, Pitágoras y muchos más.

“África es el hogar del primer uso conocido del mundo de la medición y el cálculo, lo que confirma que el continente es el lugar de nacimiento de las matemáticas básicas y avanzadas. El instrumento matemático más antiguo es el hueso Lebombo, un peroné de babuino utilizado como dispositivo de medición y llamado así por su ubicación de descubrimiento en las montañas Lebombo de Suazilandia. La evidencia más antigua del mundo de matemáticas avanzadas también fue un peroné de babuino que se descubrió en la actual República Democrática del Congo y data de al menos 20,000 a.C. La evidencia más antigua conocida del antiguo juego de mesa de conteo, Gebet'a o "Mancala", como se le conoce más popularmente, proviene de Yeha (700 a. C.) en Etiopía, también usada en África Central. Es imposible cuantificar cuánto impactó la trata de esclavos en la reputación de las matemáticas africanas, pero poco a poco estamos recuperando una mejor perspectiva”. Se puede encontrar más información sobre esta historia en el siguiente artículo https://www.addisherald.com/mathematics-in-africa-has-been-write-out-of-history-books-its-time-we-repressed- el-mundo-de-su-rico-pasado/

Un fractal es un patrón que se repite en varias escalas. Es perfecto para simular la naturaleza: un árbol es una rama de una rama de una rama, las montañas son picos dentro de picos, las nubes son bocanadas dentro de bocanadas, etc. Los fractales no son solo para los informáticos: los africanos los han estado utilizando durante generaciones para hacer textiles, esculturas, arquitectura, peinados y más. Para obtener información, lea el siguiente artículo http://www.math.buffalo.edu/mad/special/eglash.african.fractals.html

¿Qué pasó que nuestros hijos que ahora deben dejar África para estudiar matemáticas en el extranjero? El propósito de este mensaje no es debatir lo sucedido, sino invitarlos a la Conferencia Africana de Matemáticas y Aplicaciones, que se realizará en Kigali, Rwanda, del 21 al 24 de noviembre de 2023, y es organizada por la Unión Matemática Africana, comisión de Investigación e Innovación (https://acma2023.sciencesconf.org/). Sin embargo, muchos se preguntarán por qué esta conferencia en particular podría encontrar una solución al problema africano, la respuesta directa está en el libro 1 de Reyes. “1 REYES 18:44, Y aconteció que después de la séptima vez, dijo: He aquí una nube que sube del mar, diminuta como la mano de un hombre. Y él dijo: Sube, dile a Acab: Prepara tu carro, y desciende, para que la lluvia no te detenga”.

En consecuencia, les pido que viajemos a Kigali con la esperanza de que una lluvia de revolución caiga sobre África desde esa pequeña nube. No debemos esperar una mano amiga del cielo, Europa, América o Asia, porque todos confían en nosotros para resolver problemas africanos usando fórmulas matemáticas. Es fundamental que recordemos la Torre de Babel (https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_Babel). Vayamos en noviembre con metas precisas:

1) Compartiremos nuestros hallazgos más recientes en varias áreas de las matemáticas y sus aplicaciones.

2) Discutir objetivos clave tales como:

• Potenciar el descubrimiento, la comunicación, la difusión y las aplicaciones del conocimiento en Ciencias Matemáticas

• Organizar encuentros, simposios, seminarios, talleres y escuelas sobre investigación matemática y prácticas creativas.

• Promover la movilidad y el crecimiento de matemáticos jóvenes y de clase mundial en África.

• Promover la investigación fundamental e interdisciplinaria en proyectos de desarrollo.

• Promover investigaciones complementarias sobre proyectos de desarrollo de acuerdo a las potencialidades regionales.

• Promover innovaciones en los sistemas educativos (p. ej., abordar cómo mejorar la educación aprovechando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación)

• Promover la creación, la colaboración y los encuentros de redes o sociedades científicas que incluyan tanto a los investigadores-matemáticos como a los profesionales de la industria.

• Cooperar con la diáspora africana de matemáticos y otras organizaciones de todo el mundo con objetivos similares

• Desarrollar planes estratégicos para lograr nuevas innovaciones.

• Impulsar la política de protección del conocimiento matemático.

3) Para hacer algunas preguntas importantes que incluyen:

• Por qué un matemático africano nunca tiene una Medalla Field, Abel u otra medalla matemática del norte global?

• Por qué no hay una medalla matemática con el nombre de un Blackman?

• Puede la Unión Africana crear su propia editorial para los africanos y el resto del mundo?

• Por qué los investigadores africanos necesitan visa para ir a enseñar a otro país africano?

Soy consciente de las dificultades financieras a las que nos enfrentamos los matemáticos africanos. Solicitaremos asistencia financiera de las naciones africanas comenzando con Sudáfrica y progresando a través de Kenia, Ruanda, Egipto, Marruecos y Túnez.

Pongámonos de pie como una sola persona para restaurar la antigua gloria de nuestra patria África.

Estamos deseando conocerte en Kigali.

Atentamente.

Prof. Dr. Abdón Atangana

Matemático muy citados

Miembro de la Academia Mundial de Ciencias

Presidente de la Unión Matemática Africana,

Comisión de Investigación e Innovación

Universidad del Estado Libre, Bloemfontein.

Sudáfrica